La Alameda de la Academia busca promover la innovación e investigación académica, el talento y el desarrollo de la ciencia orientada a la minería.
PERUMIN 37, la convención minera líder en Latinoamérica y el mundo, por primera vez tendrá una Alameda de la Academia, un espacio de exhibición, donde los centros educativos (universidades e institutos tecnológicos) podrán compartir propuestas de proyectos e investigaciones en el ámbito minero, programas académicos e innovaciones, además de desarrollar actividades interactivas.
El objetivo de este espacio dentro de PERUMIN 37 es fomentar la articulación entre la academia con los diversos sectores involucrados con el ámbito minero: Estado, empresas, asociaciones profesionales, organismos multilaterales, entre otros. Asimismo, busca promover la innovación académica, el talento y el desarrollo de la ciencia orientada a la minería.
La Alameda de la Academia contará con la participación de 24 instituciones educativas de primer nivel, entre peruanas y extranjeras, cuyas propuestas de exhibición serán previamente aprobadas por el Comité Organizador de PERUMIN 37 y el Instituto de Ingenieros de Minas del Perú (IIMP).
Para la selección de las instituciones participantes se viene evaluando la calidad y relevancia de sus propuestas académicas, la innovación en las mismas y su alineamiento con los desafíos del sector minero, tecnológico e industrial. Asimismo, se prioriza su contribución al ecosistema de investigación, determinando su relevancia en temas como minería, sostenibilidad, energía, tecnologías emergentes, entre otros.
Otro aspecto crucial es la capacidad de impacto y divulgación de las propuestas académicas, las que serán complementadas en talleres, charlas, simulaciones y demás dinámicas que contribuyan a mejorar la experiencia e interacción con los visitantes de PERUMIN 37.
Cabe destacar que el IIMP, organizador oficial de PERUMIN, así como los diversos Comités Organizadores involucrados en su desarrollo, han venido desarrollando diversos esfuerzos para estrechar lazos con la academia, propiciando una presencia cada vez mayor de docentes universitarios y estudiantes. Dicha plataforma viene contribuyendo no solo a su formación profesional, sino también a fortalecer sus nexos con profesionales y estudiantes de diversos ámbitos, intercambiando conocimientos y experiencias.