ESPECIAL RUMBO A PERUMIN

Rumbo a PERUMIN | 21 acceso a la información, con distintas percepciones, marcos culturales, esquemas conceptuales y referenciales?, ¿cómo podemos hacer para entendernos? Recuerdo que enmis inicios como psiquiatra, cuando trabajaba en el entonces conocido como Hospital Obrero —hoy, Almenara—, llegó un paciente paralizado, hecho una estatua. Se trataba de un muchacho que trabajaba en una mina y que, en determinado momento, por enfermedad del chofer titular, tuvo que manejar un bulldozer para arremeter contra un cerro, ocasión en la que sufrió un ataque catatónico repentino. Cuando logró hablar —en quechua—, con ayuda de un intérprete pudimos establecer que este muchacho quedó paralizado porque, al llevar el bulldozer contra un apu, había profanado su universo de creencias. Fue importante entenderlo así. Lo que estoy tratando de evidenciar con esta anécdota es que existen resistencias culturales, que es preciso tomar en cuenta en un país tan plural y tan diverso como el Perú. Son distintas nuestras maneras de generar conocimiento, son diferentes nuestras intenciones, nuestros propósitos, nuestras representaciones, nuestras creencias, nuestras normas, nuestras reglas, nuestros valores, nuestras propias emociones. Subrayo todo esto para dejar de lado cualquier referencia a un déficit cognitivo, vieja idea que implica una concepción discriminatoria. Estoy hablando de racionalidades diversas que tenemos que tomar en cuenta, para poder conseguir una razón compartible por todos, una razón que nos permita entender los beneficios, dejar de lado atavismos, y aceptar la plu-

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